Nossa Escola dos Sonhos

Escola Educação Brilhante

A Escola Educação Brilhante ficará na periferia de São Paulo, para dar oportunidades de um bom estudo ás crianças pobres da comunidade. Muitas crianças estão sem estudar, mas não por falta de vontade, e sim por falta de condições. Nossa escola dará essas oportunidades para as crianças, que poderão compartilhar um ensino "brilhante", profissionais qualificados, projetos pedagógicos e um espaço amplo e agradável.

Nossa escola terá salas de aula, banheiros adaptados, refeitório, sala da direção, sala dos professores, secretaria, biblioteca, anfiteatro, sala de informática, sala de descanso, sala de medicacamentos, brinquedoteca, musicaoteca, videoteca, sucadoteca, piscina, quadra, parque e horta.

Na escola dos nossos sonhos temos como missão, educar crianças do Ensino Fundamental I e II, por um período integral. Elaboramos uma meta de ensino envolvido com uma formação ética, para que os alunos cresçam felizes, seguros, solidários, comunicativos, criativos, questionadores e com responsabilidade social e ambiental, além de proporcionar um ambiente educativo, onde as crianças passarão por desafios e desenvolverão suas competências e habilidades construindo seus conhecimentos.

Os profissionais dessa escola serão contratados além de sua formação profissional, por provas e concursos que darão a oportunidade somente aos qualificados da área infantil que tenham boas propostas, projetos e que queiram compartilhar do seu conhecimento e também aprender e compreender o conhecimento da criança.  Esses profissionais serão remunerados e reconhecidos, afim de trabalharem cada vez mais satisfeitos e com incentivos para se aplicarem na educação das crianças.

   Em nossa prática pedagógica serão aplicados conteúdos e serão desenvolvidas atividades desafiadoras e significativas que estimula o processo evolutivo de acordo com a Secretaria Municipal de Educação e o Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil, desenvolvendo as seguintes áreas do conhecimento: Identidade e Autonomia, Linguagem Oral e Escrita, Lógico Matemático, Natureza e Sociedade, Artes Visuais, Movimento e Música.

Nas salas de aula a junção da aprendizagem e lúdico, trás o foco para a socialização, onde alunos aprendem a trabalhar e respeitar seus colegas do grupo, iniciando assim sua coletividade. Aprendem a comunicar suas próprias necessidades, opiniões, ao mesmo tempo em que reconhece e aceita as necessidades, direitos e opiniões de outras pessoas. Começam a construir sua identidade diferenciando menino ou menina, ou como membros de grupos sociais variados (religiosos, étnico-raciais, etc.). Também um sentido para si próprio, sua autoestima.

A presença das famílias na escola será fundamental, pois acreditamos que a família e a escola devem traçar metas simultaneamente e será necessário e que ambas sigam os mesmo critérios e princípios, proporcionando a segurança na aprendizagem, criar cidadãos críticos e capazes de enfrentar situações que surgem na sociedade.

É importante que as crianças sejam estimuladas em sua curiosidade e sentidos, para que possam através do contato com plantas e efeitos da natureza, desenvolver suas capacidades de observação e investigação, podendo assim construir sua compreensão sobre o que a cerca de forma significativa. Utilizaremos o espaço do parque, para a interação dos alunos com brinquedos e a exploração do meio ambiente.

Hábitos alimentares saudáveis e o contato direto com a plantação de legumes e frutas, são de extrema importância na Educação Infantil. E por isso, temos como objetivo desenvolver o Projeto Alimentação, que consiste em fazer a junção do espaço horta e refeitório. Iremos mostrar para os alunos desde o plantio até o preparo do alimento, onde as crianças poderão interagir na cozinha ajudando no preparo das receitas.

Para o desenvolvimento motor das crianças, iremos utilizar a sala de Musicaoteca. Além de exercer atividades psicomotoras, as crianças irão trabalhar no manuseio de instrumentos musicais. No espaço irá conter aparelho de som, instrumentos musicais (incluindo os da fanfarra), fantasias e outros adornos necessários para trabalharmos apresentações de danças e do som dos instrumentos.

Formamos a Videoteca com vídeos educativos de diversos temas e assuntos, para agregar conhecimento ás crianças de forma mais prazerosa e aulas de relaxamento. Neste espaço irá conter puffs, colchonetes, equipamentos de data show e computador.

A Biblioteca infantil é um espaço lúdico para as crianças, pois será o lugar de brincar com as letras, livros, faz de conta, ouvir histórias e viajar no mundo da imaginação. O contato com o livro irá possibilitar nossos alunos ao desenvolvimento cultural, o desenvolvimento da linguagem e o cognitivo, estabelecendo novos padrões de raciocínio.

Nossa escola usa a Brinquedoteca como um espaço para a interação com brinquedos sortidos unindo a aprendizagem com o lúdico, fazendo com que as crianças aprendam e ampliem seus conhecimentos brincando. Exemplos: jogos de lógica, peças geométricas, alfabeto móvel e etc.

Nossa Sucatoteca será o espaço para desenvolver atividades com materiais recicláveis. Neste espaço contém: prateleiras, balcões, varais e expositores, onde todos os trabalhos feitos pelos alunos serão visualizados. 

Teremos sala de informática transformando as aulas mais criativas, dinâmicas e motivadoras. Trazendo ao aluno novas descobertas na aprendizagem, despertando a curiosidade, a socialização e autonomia; ou seja, desenvolvimento do raciocínio lógico de casa aluno, cabendo ao professor a inclusão da  informática durante suas aulas.

Nossa escola disponibilizará uma piscina para natação e exercícios físicos, pois é muito importante desde criança o incentivo á atividade física. É praticado de forma recreativa e lúdica, que favorece o desenvolvimento motor desde bebê, ajuda na postura e adaptação ao meio líquido.

Assim como a natação, outros esportes também são favoráveis no desenvolvimento motor das crianças. Pensando nisso, construímos uma quadra preparada para jogos de futebol, vôlei, basquete e handebol. Acompanhadas as crianças irão compartilhar nas aulas de Educação Física, o conhecimento desde onde surgiu o esporte até as regras que ele segue. Utilizaremos este espaço com campeonatos semestrais das modalidades, com medalhas e brindes aos campeões, para incentivas a atividade física e desenvolvimento motor.

No espaço Anfiteatro haverá coreografias, ensaios e apresentações de contos, poemas e peças teatrais, levando em consideração a idade de cada aluno e de cada grupo. Desenvolvendo a interação social, a comunicação, comportamento e imaginação, da fantasia para a realidade e da realidade para a fantasia.

Se preocupando com a saúde e bem estar dos alunos, na escola também haverá Sala de Enfermagem, com profissionais qualificados na área para atendimento aos alunos que sofrerem algum tipo de acidente, havendo a necessidade de curativos ou que necessitarem de algum tipo de medicação. Haverá um arquivo com o cadastro de todas as crianças indicando tipo sanguíneo, se contém alergia a algum tipo de medicação, ou alguma doença pré-existente como diabetes, por exemplo.

Todos os projetos realizados serão armazenados em portfólios individuais dos alunos, com intuito de avaliar o desenvolvimento de cada um nas atividades propostas. A partir destes registros, temos como saber quais são as maiores dificuldades enfrentadas e as maiores potencialidades de cada um, além de avaliar também a compreensão e execução de cada tarefa. A avaliação na verdade, será também para os educadores e para nossos projetos, pois desde modo saberemos se estão sendo de caráter evolutivo e eficaz para a aprendizagem dos educandos.