Escola Educação Brilhante
A Escola Educação Brilhante ficará na
periferia de São Paulo, para dar oportunidades de um bom estudo ás crianças
pobres da comunidade. Muitas crianças estão sem estudar, mas não por falta de
vontade, e sim por falta de condições. Nossa escola dará essas oportunidades
para as crianças, que poderão compartilhar um ensino "brilhante",
profissionais qualificados, projetos pedagógicos e um espaço amplo e agradável.
Nossa escola terá salas de aula, banheiros
adaptados, refeitório, sala da direção, sala dos professores, secretaria,
biblioteca, anfiteatro, sala de informática, sala de descanso, sala de medicacamentos, brinquedoteca,
musicaoteca, videoteca, sucadoteca, piscina, quadra, parque e horta.
Na escola dos nossos sonhos temos como
missão, educar crianças do Ensino Fundamental I e II, por um período integral.
Elaboramos uma meta de ensino envolvido com uma formação ética, para que os
alunos cresçam felizes, seguros, solidários, comunicativos, criativos,
questionadores e com responsabilidade social e ambiental, além de proporcionar
um ambiente educativo, onde as crianças passarão por desafios e desenvolverão
suas competências e habilidades construindo seus conhecimentos.
Os profissionais dessa escola serão
contratados além de sua formação profissional, por provas e concursos que darão
a oportunidade somente aos qualificados da área infantil que tenham boas
propostas, projetos e que queiram compartilhar do seu conhecimento e também
aprender e compreender o conhecimento da criança. Esses profissionais serão remunerados e
reconhecidos, afim de trabalharem cada vez mais satisfeitos e com incentivos
para se aplicarem na educação das crianças.
Em
nossa prática pedagógica serão aplicados conteúdos e serão desenvolvidas atividades
desafiadoras e significativas que estimula o processo evolutivo de acordo com a
Secretaria Municipal de Educação e o Referencial Curricular Nacional de
Educação Infantil, desenvolvendo as seguintes áreas do conhecimento: Identidade
e Autonomia, Linguagem Oral e Escrita, Lógico Matemático, Natureza e Sociedade,
Artes Visuais, Movimento e Música.
Nas salas de aula a junção da aprendizagem e
lúdico, trás o foco para a socialização, onde alunos aprendem a trabalhar e
respeitar seus colegas do grupo, iniciando assim sua coletividade. Aprendem a
comunicar suas próprias necessidades, opiniões, ao mesmo tempo em que reconhece
e aceita as necessidades, direitos e opiniões de outras pessoas. Começam a
construir sua identidade diferenciando menino ou menina, ou como membros de
grupos sociais variados (religiosos, étnico-raciais, etc.). Também um sentido
para si próprio, sua autoestima.
A presença das famílias na escola será
fundamental, pois acreditamos que a família e a escola devem traçar metas simultaneamente
e será necessário e que ambas sigam os mesmo critérios e princípios,
proporcionando a segurança na aprendizagem, criar cidadãos críticos e capazes
de enfrentar situações que surgem na sociedade.
É importante que as crianças sejam
estimuladas em sua curiosidade e sentidos, para que possam através do contato
com plantas e efeitos da natureza, desenvolver suas capacidades de observação e
investigação, podendo assim construir sua compreensão sobre o que a cerca de
forma significativa. Utilizaremos o espaço do parque, para a interação dos
alunos com brinquedos e a exploração do meio ambiente.
Hábitos alimentares saudáveis e o contato
direto com a plantação de legumes e frutas, são de extrema importância na
Educação Infantil. E por isso, temos como objetivo desenvolver o Projeto
Alimentação, que consiste em fazer a junção do espaço horta e refeitório.
Iremos mostrar para os alunos desde o plantio até o preparo do alimento, onde
as crianças poderão interagir na cozinha ajudando no preparo das receitas.
Para o desenvolvimento motor das crianças,
iremos utilizar a sala de Musicaoteca. Além de exercer atividades psicomotoras,
as crianças irão trabalhar no manuseio de instrumentos musicais. No espaço irá
conter aparelho de som, instrumentos musicais (incluindo os da fanfarra),
fantasias e outros adornos necessários para trabalharmos apresentações de
danças e do som dos instrumentos.
Formamos a Videoteca com vídeos educativos de
diversos temas e assuntos, para agregar conhecimento ás crianças de forma mais
prazerosa e aulas de relaxamento. Neste espaço irá conter puffs, colchonetes, equipamentos
de data show e computador.
A Biblioteca infantil é um espaço lúdico para
as crianças, pois será o lugar de brincar com as letras, livros, faz de conta,
ouvir histórias e viajar no mundo da imaginação. O contato com o livro irá
possibilitar nossos alunos ao desenvolvimento cultural, o desenvolvimento da
linguagem e o cognitivo, estabelecendo novos padrões de raciocínio.
Nossa escola usa a Brinquedoteca como um
espaço para a interação com brinquedos sortidos unindo a aprendizagem com o
lúdico, fazendo com que as crianças aprendam e ampliem seus conhecimentos
brincando. Exemplos: jogos de lógica, peças geométricas, alfabeto móvel e etc.
Nossa Sucatoteca será o
espaço para desenvolver atividades com materiais recicláveis. Neste espaço
contém: prateleiras, balcões, varais e expositores, onde todos os trabalhos
feitos pelos alunos serão visualizados.
Teremos sala de informática
transformando as aulas mais criativas, dinâmicas e motivadoras. Trazendo ao
aluno novas descobertas na aprendizagem, despertando a curiosidade, a
socialização e autonomia; ou seja, desenvolvimento do raciocínio lógico de casa
aluno, cabendo ao professor a inclusão da
informática durante suas aulas.
Nossa escola disponibilizará uma piscina para
natação e exercícios físicos, pois é muito importante desde criança o incentivo
á atividade física. É praticado de forma recreativa e lúdica, que favorece o
desenvolvimento motor desde bebê, ajuda na postura e adaptação ao meio líquido.
Assim como a natação, outros esportes também
são favoráveis no desenvolvimento motor das crianças. Pensando nisso, construímos
uma quadra preparada para jogos de futebol, vôlei, basquete e handebol.
Acompanhadas as crianças irão compartilhar nas aulas de Educação Física, o
conhecimento desde onde surgiu o esporte até as regras que ele segue.
Utilizaremos este espaço com campeonatos semestrais das modalidades, com medalhas
e brindes aos campeões, para incentivas a atividade física e desenvolvimento
motor.
No espaço Anfiteatro haverá coreografias,
ensaios e apresentações de contos, poemas e peças teatrais, levando em
consideração a idade de cada aluno e de cada grupo. Desenvolvendo a interação
social, a comunicação, comportamento e imaginação, da fantasia para a realidade
e da realidade para a fantasia.
Se preocupando com a saúde e bem estar dos
alunos, na escola também haverá Sala de Enfermagem, com profissionais
qualificados na área para atendimento aos alunos que sofrerem algum tipo de acidente,
havendo a necessidade de curativos ou que necessitarem de algum tipo de
medicação. Haverá um arquivo com o cadastro de todas as crianças indicando tipo
sanguíneo, se contém alergia a algum tipo de medicação, ou alguma doença
pré-existente como diabetes, por exemplo.
Todos os projetos realizados
serão armazenados em portfólios individuais dos alunos, com intuito de avaliar
o desenvolvimento de cada um nas atividades propostas. A partir destes
registros, temos como saber quais são as maiores dificuldades enfrentadas e as
maiores potencialidades de cada um, além de avaliar também a compreensão e
execução de cada tarefa. A avaliação na verdade, será também para os educadores
e para nossos projetos, pois desde modo saberemos se estão sendo de caráter evolutivo
e eficaz para a aprendizagem dos educandos.
